7月25日上午九点，由bat365在线平台网站团委青年志愿者工作部承办的金马街道暑期“假日学校”校园霸凌主题摄影课，在金马街道社区顺利展开。来自金马街道社区的25名7-13岁儿童参与了此次活动。

在如今社会，教育安全越来越被人们所重视，每一位家长都希望自己的孩子在学校能够安全高效地学习。而近年来，校园霸凌的新闻频繁进入人们视线，让社会和家长揪心。为了引导员工心理的健康发展，从小杜绝校园霸凌的发生，金马街道暑期“假日学校”展开了一堂“向校园欺凌说No”的摄影课，带领小朋友们拍摄抵制校园欺凌的情景剧，让小朋友自身切实地体会到校园霸凌的危害性。

在摄影课开始之前，依照惯例，志愿者对社区的儿童进行了半小时的课业辅导，帮助小朋友完成暑期作业。随后队员带领小朋友展开了后续活动。志愿者先是帮助小朋友熟悉剧本内容，再由小朋友自己挑选角色，接着安排了三位小摄影师，每个人各司其职。角色的扮演以及拍摄工作都是由小朋友自己完成，志愿者在一旁协助。

剧本内容是一位新转来的性格腼腆害羞的“李华”同学，受到了班上两位“恶霸”同学的欺负和孤立，随后在老师的耐心教育和班上其他同学的热情鼓励下，“李华”振作起来，不计前嫌为两位同学解决了困难，两位同学也反省了自己的错误，向“李华”进行了深刻的检讨和道歉。

在拍摄过程中有不少让人记忆颇深的时刻，比如，三位摄影的小朋友年纪都比较大，平时有点叛逆，但在这次拍摄过程中却十分安静、配合，甚至主动帮助志愿者教比他们小的孩子应该如何演绎角色，在其他人吵闹的时候还帮忙制止让他们安静，俨然一个小大人。也有平时很安静很沉默的男孩，这次却十分主动地提出自己的意见，教他们该如何诠释剧本，主动承担起组织者的角色，真正融入了这次活动，变得开朗大方，说话也更加自信。大家都积极配合，在每个场景一遍又一遍的磨合下，本次的情景剧圆满“杀青”。

本次摄影课的开展，进一步培养小朋友不做校园霸凌的施暴者，也不忍气吞声地做受害者，教会他们遇见校园霸凌要及时上报老师或家长。同时也进一步培养了小朋友分工合作能力，锻炼了小朋友的团队精神与集体意识。